Digitaler Tag der offenen Tür 2021
Fr. 10.12.2021, 15 bis 18 Uhr
Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe Schülerinnen und Schüler,
in den nächsten Wochen wird in Ihren Familien die Entscheidung getroffen, welche Schule Ihr Kind nach der Grundschulzeit besuchen wird.
Sehr gerne hätten sich das Kollegium und die Mitarbeiter der Heinrich-Pattberg-Realschule Ihnen so gezeigt wie sie sind: freundlich, ansprechbar und auch nahbar.
All dies wird in diesem Jahr leider abermals nicht umsetzbar sein. Die ständig und rapide steigenden Covid19-Inzidenzwerte nehmen uns die Entscheidung aus der Hand.
Seit Monaten planen wir den Tag der offenen Tür unter Covidbedingungen, um ihn in Präsenz stattfinden zu lassen. Dazu gehören, um nur einige Punkte zu nennen, Hygienekonzepte, Lüftungspläne, sowie die mittlerweile allseits bekannten vorgegebenen Routen, um den Kontakt zwischen allen Beteiligten auf ein Mindestmaß zu reduzieren.
Leider hat uns die Aktualität überholt und uns die Entscheidung aus der Hand genommen.
Dem Lehrerkollegium der HPR tut es vermutlich am meisten weh, Ihnen die Vorzüge unserer Schule nicht „hautnah“ vermitteln zu können.
Schweren Herzens müssen wir daher auf eine „Distanz“-Version unseres Tags der offenen Tür zurückgreifen. Dazu haben wir unsere Internetseite speziell erweitert, um möglichst viele Ihrer Fragen zu antizipieren und zu beantworten.
Unsere Internetseite soll Sie über vieles, was die Heinrich-Pattberg-Realschule wesentlich ausmacht, informieren und Ihnen einen ersten Eindruck von dem lebendigen Schulleben geben, das alle Mitglieder der Schulgemeinde gemeinsam gestalten. Auf einem virtuellen Rundgang haben Sie die Gelegenheit, unser Schulgelände, die Sporthalle und diverse Fachräume kennen zu lernen.
Bei Fragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung.
Herzliche Grüße
Thomas Urner, Schulleiter
Verantwortlich, verlässlich und kompetent – für deine Zukunft
Die Realschule ist eine Schulform der Sekundarstufe I und umfasst die Klassen 5 bis 10.
Die Schülerinnen und Schüler der Realschule erwerben eine erweiterte allgemeine Bildung sowie berufsorientierende Kompetenzen. Praktische Fähigkeiten werden ebenso gefördert wie das Interesse an theoretischen Zusammenhängen. Zum erweiterten Lernangebot der Realschule gehört Französisch als 2. Fremdsprache ab der 7. Klasse. Neben dem fremdsprachlichen wird ein naturwissenschaftlich-technischer, ein sozialwissenschaftlicher und ein musikalisch-künstlerischer Schwerpunkt gebildet. Je nach Befähigung und Neigung wechseln die Schülerinnen und Schüler nach Abschluss der zehnten Klasse in eine berufliche Ausbildung oder in die Bildungsgänge der Sekundarstufe II.
Die Realschule kann von allen Kindern besucht werden, die die Klasse 4 der Grundschule erfolgreich durchlaufen haben. Die Grundschule empfiehlt die Schulform Realschule, wenn sie für die weitere schulische Förderung des Kindes am besten geeignet erscheint. Diese Empfehlung sollten Eltern berücksichtigen.
Die Klassen 5 und 6 bilden als Erprobungsstufe eine besondere pädagogische Einheit. Ergänzungsstunden zum Fördern und Fordern sorgen dafür, dass die Schülerinnen und Schüler die Erprobungsstufe im Regelfall erfolgreich durchlaufen.
Ab der Klasse 7 wählen alle Schülerinnen und Schüler im Rahmen des Wahlpflichtunterrichts einen individuellen Schwerpunkt. Im jeweiligen Schwerpunktfach werden schriftliche Arbeiten geschrieben, zusätzlich zu den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik. Die Realschule kommt mit diesen Angeboten den unterschiedlichen Interessen und Fähigkeiten ihrer Schülerinnen und Schüler entgegen. Diese treffen ihre Wahl gemeinsam mit ihren Eltern nach intensiver Beratung am Ende der Jahrgangsstufe 6.
Das Wahlpflichtfach wird üblicherweise im Kursverband unterrichtet. Daneben sorgt ein breit gefächerter Bereich weiterer verpflichtender Fächer dafür, dass eine gute Allgemeinbildung gesichert ist und den Schülerinnen und Schülern nach der Realschule alle Ausbildungsgänge und der Wechsel in die gymnasiale Oberstufe offenstehen.
Informatik (ab dem Schuljahr 2021/22 beginnend mit Klasse 6).
Zusätzlich sind Ergänzungsstunden fester Bestandteil des Unterrichtsangebots. Sie dienen vor allem der Förderung in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik und im Lernbereich Naturwissenschaften. Nach Entscheidung der Schule stehen sie aber auch für den Unterricht in einer weiteren Fremdsprache sowie für das Fach Hauswirtschaft ab Klasse 9 im Rahmen des Projekts „Gesundheitserziehung“ zur Verfügung.
Als gebundene Ganztagsschule integriert die Heinrich-Pattberg-Realschule Unterricht und Angebote sowie Pausen und Entspannungsphasen in den Tagesablauf. Der gebundene Ganztag wird von allen Schülerinnen und Schülern der Schule besucht. Dadurch können Pausen, Freizeitangebote und Unterricht flexibel über den ganzen Tag gelegt werden. Die Schule verfolgt das Ziel, dem traditionellen Schulrhythmus einen flexiblen und an die Bedürfnisse der Schülerinnen und Schüler Tages- und Wochenrhythmus entgegen zu stellen, um den altersspezifischen Bedürfnissen der Lernenden möglichst passgenau zu entsprechen.
Ein Schulwechsel in eine andere Schulform der Sekundarstufe I ist bis zum Beginn der Klasse 9 möglich. Er erfolgt in der Regel zu Beginn eines Schuljahres. Wenn ein Wechsel beabsichtigt ist oder die Schule ihn für sinnvoll hält, werden frühzeitig beratende Gespräche zwischen der Schule und den Erziehungsberechtigten geführt.
Feste Bestandteile des Schullebens der Heinrich-Pattberg-Realschule sind:
Tage der offenen Tür
verschiedene Schulfahrten (z. B. Exkursionen, Themenfahrten (z. B. London), Abschlussfahrt etc.)
Feiern und Schulfeste
gemeinsame Projekte z. B. mit dem Mercator-Berufskolleg auf dem Gebiet der Informations- und Kommunikationstechnologien
Teilnahme an sportlichen Wettbewerben
Einbeziehung außerschulischer Institutionen wie die Bundesagentur für Arbeit, Stadtbücherei, verschiedener Unternehmen in die Unterrichtsarbeit
Projekte zur Gesundheitserziehung (z. B. Be smart – don´t start, Leben ohne Qualm (LoQ), Alkoholprävention, Schulvereinbarung Suchtprophylaxe etc.)
Übernahme von Verantwortung durch Schülerinnen und Schüler (Sporthelfer, Erste-Hilfe, Mitwirkung an der Pauseaufsicht, Patenschaften, Verkehrserziehung, Schülerfirma „Cafe Cult“ etc.)
Am 27. Januar, dem Gedenktag für die Opfer des Nationalsozialismus, setzten auch im Jahr 2025 Schülerinnen und Schüler der 10. Jahrgangsstufe der Heinrich-Pattberg-Realschule Moers ein starkes Zeichen gegen das Vergessen – denn vor genau 80 Jahren wurde das Konzentrationslager Auschwitz von der Roten Armee befreit. Begleitet von den Lehrern Herr Bergemann und Herr Harosa engagierten sie sich im Sinne der freiheitlich-demokratischen Werte, indem sie die Stolpersteine in der Stadt reinigten. Diese Gedenksteine, die in den Gehwegen vor den ehemaligen Wohnhäusern der Verfolgten eingelassen sind, erinnern an die Opfer des Nationalsozialismus. Ausgestattet mit Eimern, Bürsten und Putzmitteln lebten die Schülerinnen und Schüler aktiv Erinnerungskultur. Durch ihre Arbeit sorgten sie dafür, dass die Namen der Verfolgten wieder sichtbar wurden und weiterhin im Gedächtnis bleiben.
Sehr geehrte Eltern und Erziehungsberechtigte, liebe Grundschulkinder,
die Wahl der weiterführenden Schule ist eine wegweisende Entscheidung für die Zukunft eines jeden Kindes. Wir freuen uns, dass Sie in Erwägung ziehen, unsere Heinrich-Pattberg-Realschule im Herzen von Moers kennenzulernen.
Unsere Schule zeichnet sich durch ein ausgewogenes und modernes Bildungskonzept aus, das die theoretischen Anforderungen des Unterrichts mit praxisorientiertem Lernen verbindet. Mit einem breitgefächerten Bildungsangebot, individueller Förderung und zahlreichen Projekten begleiten wir unsere Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg zu einem erfolgreichen Start ins Berufsleben oder zur weiteren schulischen Qualifikation, wie etwa dem Abitur. Mit über 600 Lernenden sind wir eine städtische Realschule, die auf die individuellen Bedürfnisse der Lernenden eingehen kann. Sollte Ihr Interesse geweckt sein, dann nutzen Sie schon jetzt die telefonische Terminvereinbarung zur Anmeldung Ihres Kindes für das Schuljahr 2025/2026 an unserer Heinrich-Pattberg-Realschule in Moers. Wir freuen uns auf Sie, Ihre Kinder und eine gute Zusammenarbeit, um den bestmöglichen Schulabschluss für Ihr Kind zu ermöglichen!
Anmeldezeitraum:
Die Anmeldung für das Schuljahr 2025/2026 findet vom 24. bis 26. Februar 2025 statt.
Die Klasse 5a der Heinrich-Pattberg-Realschule hat sich in der Vorweihnachtszeit an der Aktion Post mit Herz beteiligt. Mit viel Kreativität und Engagement gestalteten die Schülerinnen und Schüler unter der Leitung ihrer Klassenlehrerin Frau Ruschinski liebevolle Weihnachtskarten.
Die Karten, gefüllt mit herzlichen Weihnachtswünschen und liebevollen Botschaften, wurden an ein Pflegezentrum im Sauerland (Arnsberg) gesendet, um den dort lebenden Seniorinnen und Senioren eine Freude zu machen.
Diese Aktion war nicht nur eine Möglichkeit, den älteren Menschen in der oft einsamen Weihnachtszeit ein Lächeln ins Gesicht zu zaubern, sondern auch eine wertvolle Erfahrung für unsere Schülerinnen und Schüler. Sie lernten, wie wichtig kleine Gesten der Freundlichkeit und des Mitgefühls sein können.
Wir sind stolz auf das Engagement der Klasse 5a und danken allen Beteiligten, die zu diesem besonderen Weihnachtsmoment beigetragen haben!
Das Musical „Der Fluch der Schule“ wird am Freitag, 7. Februar 2025, um 17 Uhr im Kulturzentrum Moers-Rheinkamp von Schülerinnen und Schülern der Heinrich-Pattberg-Realschule aufgeführt. Nach intensiven Proben präsentieren die Theatergruppe und die Musical-Darsteller ihre Geschichte: Ein misslungener Auftritt hat Zombies in der Schule hinterlassen, die nur durch das Singen ihres Lieblingssongs gestoppt werden können. Die Aufführung ist das große Finale eines kreativen Prozesses, bei dem die Jugendlichen Teamarbeit, Ausdauer und Mut bewiesen haben. Der Eintritt ist frei.
Am vergangenen Samstag öffnete die Heinrich-Pattberg-Realschule mitten im Herzen von Moers ihre Türen für zukünftige Schülerinnen und Schüler und bot einen aufregenden Einblick in das Schulleben. Zahlreiche Besucherinnen und Besucher – darunter viele Grundschulkinder und ihre Eltern – nutzten die Gelegenheit, unsere Schule und die vielfältigen Angebote aus nächster Nähe kennenzulernen. Von 10 bis 14 Uhr verwandelte sich die Schule in einen Ort des Staunens, Ausprobierens und Mitmachens – ein Vorgeschmack auf das spannende Lernen, das hier jeden Tag stattfindet.
Kulinarische Genüsse und spannende Einblicke im neuen Verwaltungs- und Bistrogebäude
Ein zentraler Anlaufpunkt war das Bistro im neuen Verwaltungsgebäude, das mit köstlichem Kuchen und duftendem Kaffee lockte. Hier informierte auch unser engagierter Förderverein über seine Arbeit und sorgte mit frisch zubereitetem Popcorn für beste Stimmung.
Action, Kreativität und Staunen: Highlights aus den Fachbereichen
Wer aktiv werden wollte, kam in der Sporthalle auf seine Kosten: Beim Parkour konnten Geschicklichkeit und Schnelligkeit unter Beweis gestellt werden. Kreative Köpfe hingegen fanden in der Schulküche ihr Glück. Unter der Leitung der Fachschaft Hauswirtschaft wurden leckere Kekse und andere Köstlichkeiten gebacken.
In den Fachräumen warteten spannende Experimente und Mitmachaktionen. Einige Highlights waren:
Chemie: Hier wurde es richtig aufregend, denn Besucherinnen und Besucher hatten die Möglichkeit, Münzen mithilfe von Flammen selbst zu vergolden – ein unvergessliches Erlebnis!
Biologie: Wer die Welt des Mikrokosmos erkunden wollte, konnte am Mikroskop faszinierende Einblicke in die Welt der Zellen gewinnen.
Englisch: Die „Fancy Party“ lud dazu ein, die englische Sprache spielerisch zu erleben – und dabei jede Menge Spaß zu haben.
Ein starkes Miteinander
Der Tag der offenen Tür zeigte nicht nur die Vielfalt der Heinrich-Pattberg-Realschule, sondern auch den besonderen Gemeinschaftsgeist. Ob engagierter Förderverein, motiviertes Kollegium oder hilfsbereite Schülerinnen und Schüler – alle arbeiteten Hand in Hand, um den Gästen einen unvergesslichen Tag zu bereiten.
Jetzt anmelden für Februar!
Möchtest auch du Teil unserer Schulgemeinschaft werden? Die Anmeldungen für die neuen Fünftklässler finden vrsl. im Februar 2025 statt. Wir informieren Sie rechtzeitig auf unserer Homepage über die Anmeldetermine. Wir freuen uns darauf, dich und deine Eltern persönlich kennenzulernen und dich auf deinem Weg an der Heinrich-Pattberg-Realschule zu begleiten!
Weitere Informationen zu unserer Schule findest du auf unserer Homepage. Wir freuen uns auf dich!
Die Vitaminbar ist seit vielen Jahren ein fester Bestandteil des Schullebens an der Heinrich-Pattberg-Realschule und eine wahre Köstlichkeit für alle Schülerinnen und Schüler. Sie bietet eine bunte Auswahl an frischen und gesunden Snacks.
Dank der großzügigen Unterstützung unseres Fördervereins wird diese gesunde Initiative regelmäßig mit frischen Zutaten versorgt und ermöglicht es uns, die Vitaminbar auf hohem Niveau zu betreiben. Der Förderverein trägt damit maßgeblich dazu bei, dass die Schülerinnen und Schüler nicht nur mit Wissen, sondern auch mit wertvollen Nährstoffen gestärkt in den Schulalltag gehen können.
Die Umsetzung der Vitaminbar erfolgt durch die engagierte Catering-AG unter der Leitung von Frau Blum-Neubert. Sie sorgt mit viel Herz und Leidenschaft dafür, dass kreative Snacks vorbereitet werden, die nicht nur gesund, sondern auch lecker sind. Für jeden Geschmack ist etwas dabei!
Die Vitaminbar ist nicht nur eine tolle Möglichkeit, sich mit gesunden Leckereien zu stärken, sondern auch eine wertvolle Gelegenheit, mehr über gesunde Ernährung zu lernen.
es ist wieder so weit: Am 20. März 2025 findet der alljährliche Känguru-Wettbewerb der Mathematik statt! Seid ihr bereit, euch spannenden mathematischen Herausforderungen zu stellen?
Egal, ob ihr Zahlenjongleure, Logikliebhaber oder einfach neugierig auf knifflige Aufgaben seid – Es winken wieder tolle Preise für alle!
Die Anmeldung ist ab sofort geöffnet (Startgebühr: 2,50€)! Wenn ihr dabei sein möchtet, wendet euch einfach an eure Mathematiklehrkräfte oder eure Klassenleitung. Lasst euch diese Chance nicht entgehen!
Wir freuen uns auf viele motivierte Teilnehmerinnen und Teilnehmer!
Wie schafft man es, junge Menschen für Religionen zu begeistern und gleichzeitig wissenschaftliches Arbeiten erlebbar zu machen? Genau dieser Herausforderung hat sich der 9er Philosophiekurs von Herrn Gutounik gestellt – und das mit großem Erfolg! Im Rahmen der Unterrichtsreihe „Menschen- und Gottesbilder in Religionen“ durften die Schülerinnen und Schüler für einen Tag das Schülerlabor der Ruhr-Universität Bochum besuchen und am interaktiven Workshop „Wir und ihr – oder wir alle?“ teilnehmen.
Bereits beim Betreten des modernen Campus waren die Lernenden von der Atmosphäre der Universität beeindruckt: Hier wird geforscht, diskutiert und Wissen geschaffen. Und genau das durften sie an diesem Tag selbst erleben. In Kleingruppen arbeiteten sie sich tief in die fünf Weltreligionen Judentum, Christentum, Islam, Hinduismus und Buddhismus ein. Doch statt sich nur durch Arbeitsblätter und Schulbücher zu kämpfen, war hier ganz anderes Arbeiten gefragt – wissenschaftlich, selbstständig und mit allen Sinnen.
Theorie trifft auf Praxis
Unterstützt von Laptops, Fachliteratur und universitären Materialien forschten die Schülerinnen und Schüler zu den wichtigsten Fragen der Religionen:
Welche Symbole stehen für welche Glaubensrichtung?
Wie unterscheiden sich die Gottesbilder?
Welche Feste und Rituale prägen die religiöse Praxis?
Besonders faszinierend waren die vielen Anschauungsobjekte, die zur Verfügung standen: Eine buddhistische Gebetskette wurde genau so inspiziert wie eine jüdische Kippa, eine christliche Bibel oder hinduistische Götterfiguren. Plötzlich waren Religionen nicht mehr nur abstrakte Begriffe aus dem Unterricht, sondern etwas Greifbares, Erlebbares.
Wissenschaftliches Arbeiten zum Anfassen
Zum ersten Mal arbeiteten die Schülerinnen und Schüler wie echte Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler: Informationen mussten kritisch geprüft, geordnet und zusammengefasst werden. Dabei entdeckten sie, wie wichtig es ist, verlässliche Quellen zu nutzen und Fakten genau zu hinterfragen – Fähigkeiten, die im digitalen Zeitalter eine immer größere Rolle spielen.
Doch der Workshop forderte nicht nur den Kopf, sondern auch die Zusammenarbeit. In den Gruppen war jede und jeder gefragt, sich aktiv einzubringen, gemeinsam Entscheidungen zu treffen und die Ergebnisse schließlich in einer professionellen Präsentation vorzustellen. Es war beeindruckend zu sehen, wie motiviert und eigenständig die Jugendlichen arbeiteten – für viele eine ganz neue Erfahrung.
Der Besuch des Schülerlabors zeigt, dass Lernen weit über das Klassenzimmer hinausgeht. Der Besuch an der Universität hat den Schülerinnen und Schülern nicht nur neues Wissen über Religionen vermittelt, sondern sie auch auf eine Reise in die Welt der Wissenschaft mitgenommen. Sie haben erlebt, dass Bildung bedeutet, Fragen zu stellen, kritisch zu denken und Verantwortung für das eigene Lernen zu übernehmen.
Und wer weiß? Vielleicht hat dieser Tag bei einigen das Interesse an einem Studium geweckt. Denn genau solche Erfahrungen machen Lust auf mehr – mehr Wissen, mehr Forschung, mehr gemeinsames Entdecken.
Unsere Schule hat sich mit großem Engagement an der stadtweiten Spray-Aktion „Stadt Moers – Gemeinsam gegen Gewalt an Frauen und Mädchen“ beteiligt. Diese Aktion ist Teil der internationalen Orange Days, die jährlich vom 25. November, dem Internationalen Tag gegen Gewalt an Frauen, bis zum 10. Dezember, dem Tag der Menschenrechte, stattfinden. In Moers wurden dabei zahlreiche öffentliche Einrichtungen, wie etwa das St. Josef Krankenhaus oder unsere Schule, mit der Botschaft „STOPP GEWALT GEGEN FRAUEN“ in orangefarbener Sprühkreide gekennzeichnet, um Solidarität mit Betroffenen zu zeigen und das Bewusstsein für Gewalt gegen Frauen und Mädchen zu stärken. Dabei wurde ein deutliches Zeichen gegen Gewalt an Frauen gesetzt. Die Aktion diente der IZ-Gruppe unter der Leitung von Frau Marotzki als Startschuss, sich intensiv mit dem Thema auseinanderzusetzen. Wir danken allen Beteiligten für die Teilnahme an dieser tollen Aktion und setzen hiermit ein Statement!
Unser sechsköpfiges Tischtennisteam konnte am Landessportfest der Schulen in Nordrhein-Westfalen einen aufregenden Wettkampftag erleben. Die Veranstaltung fand in der Karl-Kisters-Realschule in Kleve statt, die für ihre ausgezeichnete Organisation und die engagierten Sporthelferinnen und Sporthelfer viel Lob erhielt. Begleitet von unserer Schulsozialarbeiterin Frau Marotzki traten die Schülerinnen und Schüler gegen einige der besten Vereinsspieler der Region an, darunter die starke Mannschaft der Liebfrauenschule Mülhausen.
Sportlicher Ehrgeiz trifft auf Gemeinschaftsgeist
Auch wenn der sportliche Erfolg dieses Jahr nicht im Vordergrund stand, war die Teilnahme ein Gewinn. In entspannter Atmosphäre konnten alle wertvolle Wettkampferfahrung sammeln und den Teamgeist stärken. Der sportliche Einsatz aller Teilnehmenden war beeindruckend, wobei die Liebfrauenschule Mülhausen verdient den ersten Platz erringen konnte. Ihnen gilt unser herzlicher Glückwunsch!
Besonders möchten wir der Karl-Kisters-Realschule danken, die erneut bewiesen hat, wie wichtig Schulsportwettbewerbe für die Förderung von Bewegung und sozialem Miteinander sind. Die Zusammenarbeit von Lehrkräften, Sporthelferinnen und Sporthelfern sorgte für einen reibungslosen Ablauf und eine angenehme Atmosphäre
